Politica 89.8
«Ημέρα Ανοιχτής Αγκαλιάς» στην Παλαιόχωρα για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας 2025, το Κέντρο Ψυχικής Υγείας Ενηλίκων με Ιατροπαιδαγωγικές Υπηρεσίες Χανίων, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων και τον Δήμο Καντάνου – Σελίνου, διοργανώνει την Παρασκευή 10 Οκτωβρίου την εκδήλωση «Ημέρα Ανοιχτής Αγκαλιάς» στην Παλαιόχωρα.
Η δράση εντάσσεται στο Περιφερειακό Δίκτυο Υπηρεσιών Ψυχικής Υγείας (Πε.Δ.Υ.Ψ.Υ.) της 7ης Υγειονομικής Περιφέρειας Κρήτης και έχει στόχο την πρόληψη, την ευαισθητοποίηση και την ψυχική ενδυνάμωση της κοινότητας, μέσα από ανοιχτές και συμμετοχικές δραστηριότητες.
Κατά τη διάρκεια της ημέρας θα πραγματοποιηθούν τρεις παράλληλες δράσεις ψυχικής υγείας:
🔹 «Ανοιχτή Αγκαλιά»
📍 ΚΗΦΗ Παλαιόχωρας | Ώρα 10:00 – 12:00
Ανοιχτή δράση για το κοινό με ασκήσεις ενδυνάμωσης μνήμης, ψυχοκοινωνικές δραστηριότητες και ομαδικά παιχνίδια. Υλοποιείται από τη Διεπιστημονική Ομάδα της Κινητής Μονάδας Ψυχικής Υγείας Ενηλίκων, Παιδιών και Εφήβων. Η συμμετοχή είναι ελεύθερη και δωρεάν.
🔹 «Γονεϊκή Αγκαλιά και Όρια»
📍 Βρεφονηπιακός Σταθμός Παλαιόχωρας (αίθουσα Δημοτικού Συμβουλίου, Πανόραμα) | Ώρα 11:00 – 12:30
Συζήτηση για τη σημασία των ορίων, τη συναισθηματική ανάπτυξη και τη γονεϊκή σχέση μέσα από πρακτικά παραδείγματα. Απευθύνεται σε γονείς και κηδεμόνες των νηπιαγωγείων του Δήμου Καντάνου – Σελίνου και υλοποιείται από τη Διεπιστημονική Ομάδα του Κέντρου Ψυχικής Υγείας και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Π.Ε.60 1ης ενότητας.
🔹 «Το Δέντρο των Συναισθημάτων»
📍 1ο & 2ο Νηπιαγωγείο Παλαιόχωρας | Ώρα 11:00 – 13:00
Βιωματικό εργαστήριο για τα παιδιά, αφιερωμένο στην αναγνώριση και έκφραση των συναισθημάτων μέσα από παιχνίδι και δημιουργική έκφραση. Η δράση θα πραγματοποιηθεί εντός των σχολικών χώρων, με τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών και της Διεπιστημονικής Ομάδας του Κέντρου Ψυχικής Υγείας.
Οι διοργανωτές καλούν την τοπική κοινωνία να συμμετάσχει ενεργά, «ενώνοντας δυνάμεις σε μια μεγάλη Ανοιχτή Αγκαλιά για μικρούς και μεγάλους, γεμάτη γνώση, συναισθήματα και συμμετοχή».
