Politica 89.8
Να δοθούν λύσεις εδώ και τώρα για τα σοβαρά προβλήματα των σχολείων στο Λασίθι ζητά το ΚΚΕ.
Όπως επισημαίνεται σε γραπτή ανακοίνωση:
Όχι στο σχολείο των κοινωνικών φραγμών, της ημιμάθειας, της εμπορευματοποίησης!
Ναι στην πάλη για ένα σχολείο που θα προσφέρει σύγχρονη δημόσια δωρεάν μόρφωση σε όλα τα παιδια!
Να δοθούν άμεσα λύσεις στα προβλήματα που ταλανίζουν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς στο Λασίθι!
Η Κομματική Οργάνωση Λασιθίου του ΚΚΕ και οι Οργανώσεις της ΚΝΕ χαιρετίζουμε και στο νομό μας τους δίκαιους, μαζικούς αγώνες των 100δων εκπαιδευτικών και μαθητών που σε πείσμα του αυταρχικού κατήφορου της κυβέρνησης της ΝΔ και του Υπουργείου Παιδείας, αρνούνται να γίνουν “γρανάζι” στα αντιδραστικά – αντιπαιδαγωγικά σχέδια που προωθούν το σχολείο των κοινωνικών φραγμών και διακρίσεων, της ημιμάθειας, της εμπορευματοποίησης της γνώσης, που θα αναγκάζει τους γονείς να βάλουν περισσότερο το χέρι στην τσέπη.
Χαιρετίζουμε τις διεκδικήσεις εκπαιδευτικών, μαθητών και γονιών για σχολεία σύγχρονα και ασφαλή, με ολοκληρωμένο σχέδιο αντισεισμικής προστασίας και θωράκισης που να ανταποκρίνονται στις σύγχρονες ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Χαιρετίζουμε τις διεκδικήσεις για μαζικές προσλήψεις εκπαιδευτικών και καθαριστριών, για μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη, ενάντια στα σχέδια συγχωνεύσεων τμημάτων!
Στον αέρα βρίσκονται εκατοντάδες μαθητές στο Λασίθι με ευθύνη κυβέρνησης και Δημοτικών Αρχών! Μαθητές, γονείς και καθηγητές στο Λασίθι με το «καλημέρα» ένιωσαν στο πετσί τους τί εννοούσε η Υπουργός Παιδείας όταν έλεγε πως «φέτος τα σχολεία θα λειτουργήσουν κανονικά».
Ποια είναι η κανονικότητα που ζουν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί στο Λασίθι;
1ο«κανονικά»:Μετά από τους πρόσφατους σεισμούς σε Αρκαλοχώρι και Ζάκρο κρίθηκαν ακατάλληλα το Γυμνάσιο και το ΓΕΛ Τζερμιάδου (που δόθηκε λύση να στεγαστούν στο ακατάλληλο κτίριο του πρώην ΤΕΕ Αγίου Γεωργίου),.Την ίδια ώρα οι μαθητές στο Γυμνάσιο και το ΓΕΛ Νέαπολης δεν ήθελαν να μπουν καν στο σχολείο και με το δίκιο τους! Μάλιστα σε κάποια απ αυτά τα σχολεία μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί έχουν διεκδικήσει πολλές φορές λύση αλλά έχουν συναντήσει μόνο το εμπαιγμό από τις τοπικές Δημοτικές Αρχές και το Υπουργείο Παιδείας.
2ο «κανονικά»: Το στεγαστικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν το 2ο και το 3ο Γυμνάσιο Αγίου Νικολάου, όπου κυριολεκτικά οι μαθητές δεν χωράνε, κάνουν μάθημα ακόμα και στο γυμναστήριο. Ακόμα το ΕΠΑΛ Σητείας, έχει διαχρονικά προβλήματα, δεν ειναι καν σε λειτουργία τα πρωην μηχανολογικά εργαστήρια από το 2009, ενώ υπάρχουν προβλήματα στο ΕΠΑΛ Ιεράπετρας. Ουσιαστικά η «κανονικότητα» των χρόνιων στεγαστικών προβλημάτων είναι παρούσα εδώ και χρόνια σε όλους τους Δήμους του Λασιθίου.
3ο «κανονικά»: Αντί η κυβέρνηση να υλοποιήσει τα αιτήματα των μαθητών για ασφαλή σχολεία, ώστε να μην ξανακλείσουν, με λιγότερους μαθητές ανά τάξη κτλ προχωράει σε συγχωνεύσεις τμημάτων και μάλιστα σε συνθήκες πανδημίας, όπως στο 1ο ΓΕ.Λ. Αγίου Νικολάου, Στο 2ο ΓΕΛ Ιεράπετρας ενώ έχει ξεκινήσει η συζήτηση και για το Μουσικό Γυμνάσιο Λασιθίου στο Καβούσι, το 1ο και 2ο Γυμνάσιο Ιεράπετρας!
Κόστος για κυβέρνηση και δήμους οι ανάγκες των μαθητών
Όλες οι κυβερνήσεις διαχρονικά, εναρμονισμένες με την πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης, υπολογίζουν ως κόστος τη στοιχειώδη ικανοποίηση των μορφωτικών αναγκών των παιδιών του λαού, γιατί έχουν διαμετρικά αντίθετες προτεραιότητες. Χρησιμοποιούν με υποκριτικό τρόπο την έννοια της “αξιολόγησης” για να κρύψουν τις εγκληματικές τους ευθύνες για την κατάσταση του δημόσιου σχολείου και το ακόλουθο απαράδεκτο τοπίο:
Οι δαπάνες για την Παιδεία έχουν μειωθεί κατά 1,8 δισ. ευρώ στα τελευταία 11 χρόνια.
Η παγιοποίηση των ιδιωτικών δαπανών για εκπαιδευτικές, μορφωτικές ανάγκες, δείχνει την πραγματική κατάσταση. Οι γονείς δίνουν από την τσέπη τους 1,2 δισ. ευρώ το χρόνο στην ιδιωτική εκπαίδευση.
Το 30% των σχολικών κτηρίων είναι 50ετίας.
70% είναι η περικοπή των κρατικών κονδυλίων για τη Σχολική Στέγη.
Γυμναστήριο έχει το 6% των Δημοτικών και το 22% των Γυμνασίων – Λυκείων. Αίθουσα πολλαπλών χρήσεων έχει το 27% Δημοτικών. Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών έχει το 5% Δημοτικών και το 26% των Γυμνασίων – Λυκείων. Βιβλιοθήκη έχει το 12% των Δημοτικών και το 38% των Γυμνασίων – Λυκείων.
700.000 μαθητές και μαθήτριες φοιτούν σε τμήματα από 21 έως 30 μαθητών.
Το 32% των εκπαιδευτικών μετακινείται σε 2 έως 5 σχολεία.
Να δοθούν λύσεις εδώ και τώρα για τα σοβαρά προβλήματα των σχολείων στο Λασίθι!
Οι αποδείξεις είναι πολλές και ατράνταχτες! Κυβέρνηση, Υπουργείο και δήμοι δεν νοιάζονται για την μόρφωση και την προκοπή των νέων ανθρώπων, παρά μόνο για το πώς θα μετατρέπουν την παιδεία σε εμπόρευμα. Η μόνη λύση για να πάρουμε ότι δικαιούμαστε είναι να το διεκδικήσουμε με οργανωμένο, συλλογικό αγώνα! Με τη μαζική συμμετοχή στην πανελλαδική απεργία των εκπαιδευτικών της 11ης Οκτώβρη και στα απεργιακά συλλαλητήρια σε όλη τη χώρα και στο νομό μας, σύσσωμοι γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικοί απέρριψαν εκκωφαντικά το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας που βάζει ακόμα πιο βαθιά το σχολείο στην αγκαλιά των επιχειρήσεων!
Σε αυτήν την κατεύθυνση είναι ιδιαίτερα ελπιδοφόρες οι αγωνιστικές πρωτοβουλίες που παίρνουν γονείς , καθηγητές και μαθητές στο 2ο και 3ο Γυμνάσιο Αγίου Νικολάου, στο 2ο ΓΕΛ Ιεράπετρας και σε άλλα σχολεία.
Το ΚΚΕ και η ΚΝΕ στηρίζουμε με όλες μας τις δυνάμεις τις δίκαιες διεκδικήσεις εκπαιδευτικών, μαθητών και γονιών.
Απαιτούμε:
Α) Με ευθύνη των αντίστοιχων Δημοτικών Αρχών:
Να ενημερωθούν υπεύθυνα και ολοκληρωμένα εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές για την κατάσταση των σχολικών συγκροτημάτων μετά τους πρόσφατους σεισμούς. Να δεσμευτούν για άμεσες λύσεις. Να υπάρξει σχεδιασμένος, ετήσιος στατικός-αντισεισμικός έλεγχος όλων των σχολικών κτιρίων. Να δρομολογηθούν μελέτες στατικής επάρκειας όλων των σχολικών συγκροτημάτων, με προτεραιότητα στα πιο επιβαρυμένα!
Να προχωρήσουν άμεσα βιώσιμες λύσεις για όσα σχολεία κρίθηκαν ακατάλληλα πχ Γυμνάσιο-Λϋκειο Τζερμιάδο, καθώς και για το 2ο και 3ο Γυμνάσιο Αγίου Νικολάου που αντιμετωπίζει μόνιμο κτιριακό πρόβλημα, στην προοτπική ανέγερσης νέων σχολικών συγκροτημάτων με δεσμευτικό χρονοδιάγραμμα!
Να διεκδικηθούν από την κυβέρνηση έκτακτα κονδύλια για τις άμεσες ανάγκες και σταθερη χρηματοδότηση για την αντισεισμική θωράκιση και ανέγερση νέων σχολικών συγκροτημάτων!
Β) Αυτή η κατάσταση δεν πάει άλλο! Με ευθύνη κυβέρνησης-Υπουργείου και Περιφερειακής Διεύθυνσης:
Να μην προχωρήσει καμιά συγχώνευση τμημάτων σε κανένα σχολείο του Λασίθιου κι όλης της χώρας!
Να πάρει τα αναγκαία μέτρα που αφορούν την αραίωση των τάξεων, με 15 μαθητές ανά τάξη!
Να καλύψει τα τεράστια κενά σε εκπαιδευτικούς!
Εδώ και τώρα μέτρα για να μην υπάρξει καμία χαμένη σχολική χρονιά. Καμιά διδακτική ώρα χαμένη!
Εδώ και τώρα σχέδιο αντιμετώπισης των μεγάλων μαθησιακών και ψυχοκοινωνικών προβλημάτων που όξυνε η πανδημία!
Τα προβλήματα των σχολείων δεν μπορούν να αντιμετωπιστούν από μια γερασμένη εκπαιδευτική πολιτική που πατάει σ’ ένα γερασμένο σύστημα οργάνωσης της κοινωνίας και της οικονομίας.
Η συσσωρευμένη πείρα και οργή από τους αλλεπάλληλους νόμους που ψηφίζουν οι κυβερνήσεις, τόσο της ΝΔ όσο και του ΣΥΡΙΖΑ, δείχνει ότι ο φαύλος κύκλος της υποβάθμισης, της αναντιστοιχίας ανάμεσα στην πρόοδο της επιστήμης και τη μόρφωση με το σταγονόμετρο, μπορεί να σπάσει μόνο αν ανοίξει ο δρόμος για μια κοινωνία που το κίνητρο και οι στόχοι της παραγωγής δεν θα είναι το καπιταλιστικό κέρδος, αλλά η κοινωνική ευημερία. Ν’ ανοίξει ο δρόμος διεκδίκησης και κατάκτησης των κοινωνικών-πολιτικών προϋποθέσεων ώστε το εκπαιδευτικό σύστημα σε όλες του τις βαθμίδες να στοχεύει στη συνολική ανύψωση του μορφωτικού επίπεδου και την ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας των μαθητών, αφού θα έχει ξεμπερδέψει με την εκμετάλλευση ανθρώπου από άνθρωπο.
Το ΚΚΕ, σήμερα, στηρίζοντας τον δίκαιο αγώνα των εκπαιδευτικών, μαθητών και γονιών δίνει όλες του τις δυνάμεις για να χαραχτεί αυτός ο δρόμος.
