Τεχνητή νοημοσύνη και μαθητές: Γιατί η ευκολία μπορεί να γίνει παγίδα στη μάθηση – Γιάννης Φαρσάρης: «Σαν να στέλνεις το ρομπότ σου στο γυμναστήριο»

Η τεχνητή νοημοσύνη μπήκε ορμητικά στην καθημερινότητά μας, όμως μαζί της φέρνει και ένα κρίσιμο ερώτημα: Μας βοηθά να εξελιχθούμε ή μας κάνει να σκεφτόμαστε λιγότερο; Ο Εκπαιδευτικός και Συγγραφέας Γιάννης Φαρσάρης, μιλάει στην εκπομπή “Όμορφη Μέρα” με τον Νίκο Αγγελάκη και προειδοποιεί κυρίως για τις επιπτώσεις στα παιδιά και στους μαθητές, εκεί όπου – όπως λέει – διαμορφώνεται τώρα ο τρόπος σκέψης της επόμενης γενιάς.
Με ευθύ λόγο σημειώνει: «Υπάρχει μια τεράστια παγίδα παγκόσμια… που ονομάζεται γνωστική ατροφία». Εξηγεί ότι ο μαθητής, αντί να περάσει από τη διαδικασία μελέτης, σύγκρισης και προσπάθειας, μπορεί πλέον «να δίνει απλά ένα prompt και να παίρνει την απάντηση».

Με μια ιδιαίτερα εύστοχη παρομοίωση, τονίζει πως το μυαλό χρειάζεται άσκηση όπως και το σώμα. «Είναι σαν να στέλνεις το ρομπότ σου να κάνει διάδρομο στο γυμναστήριο. Δεν θα δυναμώσεις εσύ», λέει χαρακτηριστικά.
Ο κ. Φαρσάρης υποστηρίζει ότι η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να γίνει πολύτιμο εργαλείο μόνο όταν λειτουργεί ως επιταχυντής και όχι ως υποκατάστατο της ανθρώπινης κρίσης. Θεωρεί πως τα παιδιά πρέπει να μάθουν να συνυπάρχουν με τις μηχανές, χωρίς να χάσουν όσα τα κάνουν ανθρώπους: Το συναίσθημα, την ηθική, την κριτική σκέψη.
Το πιο δυνατό σημείο της συνέντευξης είναι η εικόνα του «κενταύρου»: Ο άνθρωπος που αξιοποιεί τη δύναμη της τεχνολογίας, αλλά κρατά το μυαλό και τις αξίες του. Αντίθετα, προειδοποιεί για τον «αντεστραμμένο κένταυρο», όπου ο άνθρωπος μένει αδύναμος και η σκέψη παραδίδεται στις μηχανές.
Ακούστε παρακάτω τα όσα ενδιαφέροντα λέει.