Politica 89.8
Σκύλος και social media: Τα «αστεία» βίντεο που πρέπει να μας κόψουν το χαμόγελο και να μας προβληματίσουν
Είναι αμέτρητα τα βίντεο στα social media, στα οποία παρακολουθούμε σκύλους σε αστείες καταστάσεις.
Υπάρχει, όμως, μία τεράστια διαφορά. Άλλο να βλέπουμε έναν σκυλάκο να παίζει με το μπαλάκι του και να κάνει διάφορα ξεκαρδιστικά κόλπα, και άλλο να στρίβει το κεφαλάκι του. Και αυτό, γιατί τον μαλώνει ο άνθρωπός του.
«Στην καθημερινότητά μου ως εκπαιδευτής σκύλων, αλλά και μέσα από τα βίντεο που βλέπω ξανά και ξανά στα social media, διαπιστώνω τα λάθη που κάνουν οι άνθρωποι απέναντι στον σκύλο τους. Όχι από κακία, αλλά, κυρίως, από άγνοια», τονίζει ο επαγγελματίας εκπαιδευτής σκύλων και κηδεμόνων, Δημήτρης Κανάκης.
Βέβαια, δεν είναι λίγοι και εκείνοι που το κάνουν για να εκτοξεύσουν τα likes. Αλλά και για να εκτινάξουν στα ύψη τις προβολές από τα δήθεν «αστεία» βίντεο με τους σκύλους τους.
Οι σκύλοι δεν λειτουργούν ως ρομπότ που εκτελούν εντολές
Αντί να παρατηρήσουμε τι μας «λένε», τους επιβάλλουμε αυτό που εμείς θέλουμε να συμβεί
Το πρόβλημα, όμως, υπογραμμίζει ο κ. Κανάκης, δεν είναι το «λάθος» αυτό καθαυτό, αλλά το ότι κανείς δεν εξηγεί ποιο είναι το κόστος που έχει για τον σκύλο. Όπως και για τον άνθρωπό του.
Πώς θα καταλάβουμε, βλέποντας ένα «αστείο» βίντεο, ότι ο σκύλος δεν περνάει καλά – Όταν χάνεται η εμπιστοσύνη
Πολύ συχνά, όπως εξηγεί ο κ. Κανάκης, βλέπουμε σκύλους να προσπαθούν να απομακρυνθούν, να γυρίζουν το κεφάλι τους, να χασμουριούνται. Ή να παγώνουν στη θέση τους, σημάδια που δείχνουν ξεκάθαρα ότι δεν θέλουν επαφή εκείνη τη στιγμή.
Κι όμως, εμείς συνεχίζουμε να τους χαϊδεύουμε, να τους πιέζουμε, αγνοώντας αυτά τα σημάδια.
Η «γλώσσα του σώματος» των σκύλων (σήματα ηρεμίας) είναι ξεκάθαρη. Αν δεν τη σεβαστούμε, το πρώτο που «τραυματίζεται» είναι η εμπιστοσύνη. Κι όταν αυτή χαθεί, δεν υπάρχει άσκηση «υπακοής» για να την αντικαταστήσει.
Αντί να παρατηρήσουμε τι μας «λένε», τους επιβάλλουμε αυτό που εμείς θέλουμε να συμβεί. Ακόμα χειρότερα, όταν δεν «συμμορφώνονται», αντιδρούμε με θυμό, φωνές, ή τιμωρία. Αυτές οι αντιδράσεις μας, όχι μόνο δεν βοηθούν, αλλά χτίζουν μια σχέση γεμάτη ανασφάλεια.
Η τιμωρία δεν χωράει στη σχέση μας με τον σκύλο
Η τιμωρία δεν συμβάλει θετικά στη διαμόρφωση του χαρακτήρα του σκύλου, σύμφωνα με τον εκπαιδευτή, καθώς δημιουργεί φόβο.
Ένας σκύλος που φοβάται, δεν μπορεί να μάθει, δεν μπορεί να εμπιστευτεί, δεν μπορεί να χαλαρώσει πραγματικά δίπλα μας.
Οι σκύλοι δεν λειτουργούν ως ρομπότ που εκτελούν εντολές.
Είναι συναισθηματικά όντα, και έχουν ανάγκη από ασφάλεια, σαφήνεια και συνέπεια.
Όταν νιώσουν ότι δεν «ακούγονται», αρχίζουν να χτίζουν άμυνες.
Κάποιοι αποσύρονται και «κλείνουν», άλλοι εκρήγνυνται, ή αντιδρούν επιθετικά.
Όμως, πίσω από κάθε τέτοια συμπεριφορά, δεν υπάρχει πείσμα. Υπάρχει παρεξήγηση, πίεση, φόβος.
Η εκπαίδευση ξεκινά από την παρατήρηση
«Η ουσιαστική εκπαίδευση ξεκινά από την παρατήρηση. Οφείλουμε να «διαβάζουμε» το σώμα του σκύλου μας.
Όταν απομακρύνεται ή γυρίζει το βλέμμα του, δεν μας απορρίπτει, μας «λέει» κάτι. Αν μάθουμε να ακούμε, θα αρχίσει να μας εμπιστεύεται», τονίζει ο κ. Κανάκης.
Όταν μας εμπιστεύεται, μπορούμε να του δείξουμε τι θέλουμε με ήρεμο, καθαρό τρόπο. Όχι με φωνές, όχι με «μη» και «όχι», αλλά επιβραβεύοντας τις σωστές επιλογές, τη στιγμή που τις κάνει.
Δείχνουμε τον δρόμο, συμβουλεύει ο εκπαιδευτής, δεν διορθώνουμε το λάθος. Δεν επιβάλλουμε, καθοδηγούμε.
Εξηγεί ο κ. Κανάκης, ότι η εκπαίδευση δεν είναι διόρθωση. Είναι επικοινωνία, και σε κάθε επικοινωνία πρέπει πρώτα να μάθουμε να ακούμε.
Εν κατακλείδι ο κ. Κανάκης λέει ότι, αν αγαπάμε τον σκύλο μας, πρέπει να φροντίσουμε να μάθουμε να «διαβάζουμε» τη γλώσσα του. Διαφορετικά, μπορεί χωρίς να το καταλάβουμε να του δημιουργούμε άγχος, σύγχυση, ή και φόβο. Δεν αρκεί να θέλουμε το καλό του. Πρέπει και να ξέρουμε πώς να το δείχνουμε.
Το ζητούμενο δεν είναι η «υπακοή», αλλά η σχέση. Και η σχέση χτίζεται με σεβασμό, επικοινωνία και κατανόηση.
Ο επαγγελματίας εκπαιδευτής σκύλων και κηδεμόνων, Δημήτρης Κανάκης
● Ο κ. Δημήτρης Κανάκης είναι επαγγελματίας θετικός εκπαιδευτής σκύλων, απόφοιτος της σχολής «Fun Dog Trainers Academy».
Η αγάπη του για τα ζώα ξεκινά από την παιδική του ηλικία. Σκοπός του, να βοηθά κηδεμόνες και σκύλους, έτσι ώστε να αναπτύξουν μια σχέση αμοιβαίας εμπιστοσύνης, επικοινωνίας και σεβασμού.
Και, όπως υποστηρίζει: «έκανα επάγγελμα αυτό που αγαπώ περισσότερο στη ζωή μου».
